lunes, 11 de febrero de 2013

ACTIVIDADES 2º TRIMESTRE 2º CICLO




En aquest segon trimestre els alumnes del 2n Cicle lligen en valencià. La màgia continua arribant a les nostres aules de la mà de:


LA FADA DELS SOMNIS (3r de Primària)

1) Portada: Els alumnes han elaborat una magnífica portada del llibre.

Els mag-mag són uns éssers alegres i treballadors i tenen un encant especial. Murfi, però, és diferent: no juga, no riu, no canta i… és incapaç de somiar! Podrà la màgia ajudar-lo a gaudir d’aquest món de fantasia?





2) El meu somni:  basat en la recerca dels somnis del mag-mag Murfi (protagonista de la història).

  
                                                                                    Sons que heu arribat
                      Amb gràcia i airositat
A aquest mag-mag sense trellat.
Eixiu ara d’immediat
Com si tinguera la pesta
I entreu dins la meua motxilla
en què no porte til·la
ni un fardatxo ni una anguila
i obedient i ben manat
al meu servei privat
Per sempre hi quedaràs.
Ous d’una Pasqua
i coques del sultà,
corre, corre i ... entra ja!
 

LA FADA MASOVERA (4rt de Primària)


• Elaboració d’una portada: Utilitza la teua imaginació, sigues creatiu i llança’t! Mira el que han fet els nostres alumnes:
 


 
 
 
          Una xiqueta creu haver trobat una persona amb poders especials. Primer l’anomena bruixa, pel seu aspecte extern, però després creu que es tracta d’una fada. El més estrany d’aquest personatge és que en el seu laboratori té un frigorífic i una olla exprés...


martes, 5 de febrero de 2013


ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL 2º CICLO DE PRIMARIA

 

Los alumnos del segundo ciclo de Primaria disfrutaron de la lectura, en el primer trimestre, con “Cósima en el jardín”.

 

 
Cósima ha cogido sin permiso el misterioso anillo que había pertenecido a su bisabuela Nasim. Le atraía el brillo de ese topacio engarzado en oro blanco que sería suyo cuando cumpliera dieciocho años. Y casi sin ponérselo, decidió probar si tenía algo de mágico, como ocurre en los cuentos…

 Todos los alumnos se han sentido motivados desde el primer momento. Los elementos mágicos les causan intriga y les ha permitido viajar  a un mundo muy lejano.

 
A partir de esta lectura, los alumnos han realizado distintas actividades relacionadas con cada capítulo del libro, tanto plásticas como lingüísticas. Todas las actividades siguen un mismo esquema: parte ortográfica o léxica y otra, que potencie su creatividad.
 
• A continuación les ofrecemos los siguientes ejemplos de 3º de Primaria:
 
1) ¿Cuál es tu conjuro mágico?  Los alumnos de tercero han hecho ya el suyo.
 

Conjuro para que te toque la LOTERIA:

Hojas de perejil,

Haz que salga un seis mil.

Ramas de tomillo,

Que toque ese decimillo.

Lotería, lotería, que salga

Que no es tontería.

Alumna de 3º

 

 
 
2) Libélulas.
Con cartón, algodón y plastilina,
Y tus manos llenas de purpurina,
harás volar a la fantástica “Libelulina”.

 


• Los alumnos de 4º de Primaria por  su parte también han realizado un buen trabajo:

1)   Reloj. “Tic, tac,… las páginas pasarán, tic, tac… y de aventuras tus horas llenarás.


 
 


 
 

2)   Caldero Mágico. “Una pizca de baba de caracol, 3 patas de hormiga, una lengua de lagarto y un trocito de… ”


  
 



3)   Mariposas

 

Una mariposa linda
posada en una gran flor,
presumía muy contenta                                 
de su bonito color.    
                                             
Con grandes círculos rojos
en sus alas extendidas,
llamaba mucha atención
de todo el que la veía.
 
Gran esfuerzo la ha costado                   
pues cuando ella nació,
era una oruga pequeña
que  por gusano cambió.


 
Fragmento de LA MARIPOSA (Marisa Alonso Santamaría)


4)   Marionetas.
 
 
   
 





 
 
• ACTIVIDADES COMUNES DE CICLO:
-          Jardín imaginario: plastilina y fotocomposición.
 
 

 
 
-          Anillo mágico: “…El anillo goza de los mismos poderes con todo el mundo. Recuerda que cuando te lo pusiste en el dedo, él mismo se ajustó como si te reconociera… la magia es muy suya, niña…”